Charakteristika pedagogického sboru
Pedagogický sbor tvoří ředitel, zástupkyně ředitele, 14 učitelů, 5 asistentek pedagoga a 3 vychovatelky školní družiny. 100 % učitelů je plně kvalifikovaných. Sbor je smíšený s většinovou převahou žen, věkově je pestrý – od mladých až po zkušené pedagogy.
Prioritou školy je vzdělávání a výchova žáků podle poznatků o psychosomatickém vývoji dětí a mládeže, tudíž je velký důraz kladen na další vzdělávání pedagogických pracovníků.
Prioritními oblastmi DVPP jsou psychologie, pedagogika, osobnostní a sociální výchova, moderní metody v didaktice předmětů a v neposlední řadě i práce s výpočetní a komunikační technikou. V uplynulých letech téměř 100 % pedagogů prošlo úrovní Z ve školení práci na počítači v projektu PI SIPVZ a přibližně 60 % pedagogů prošlo úrovní P (úvodní modul, volitelné moduly: počítačová grafika a digitální fotografie, tvorba www stránek a publikování na webu). Cílem je rutinní práce na počítači, komunikace prostřednictvím elektronické pošty a využívání výpočetní, komunikační a prezentační techniky ve vhodných případech i ve výuce žáků.
Charakteristika žáků
Kromě žáků z Nových Hradů tvoří výraznou část žáci dojíždějící z okolních obcí. Dlouholeté zkušenosti jsou s integrací žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Každý integrovaný žák má vypracován na základě doporučení PPP vlastní individuální vzdělávací plán, který je pravidelně aktualizován a doplňován. V některých třídách mají žáci k dispozici asistenty pedagoga.
